tag:blogger.com,1999:blog-6655862589589895682024-03-13T15:18:59.591-07:00biblioteca EP39 Umberto D'AntonioAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/14027463575791595113noreply@blogger.comBlogger10125tag:blogger.com,1999:blog-665586258958989568.post-28463785234167245682011-02-28T02:05:00.000-08:002011-02-28T02:07:32.961-08:00<span class="Apple-style-span" >Un nuevo ciclo lectivo...</span><div>Nuevas sensaciones ¡o las mismas? miedo, incertidumbre, esperanza, expectativa... tanto docentes como alumnos sienten lo mismo en este día tan especial.</div><div>Buen inicio para todos los docentes y alumnos de nuestro querido país</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14027463575791595113noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-665586258958989568.post-48504821163622980202010-07-15T19:57:00.000-07:002010-07-15T19:58:41.060-07:00<div align="right">“Igual imprudencia es hacer juicio de un libro por el título, que de un hombre por la cara.”<br />Benito Jerónimo Feijoo</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14027463575791595113noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-665586258958989568.post-77050422179123840432010-07-07T14:33:00.001-07:002010-07-07T14:35:53.003-07:00<span style="font-family:lucida grande;">El significado de "saber" ha pasado de poder recordar y repetir información a poder encontrarla y utilizarla</span><br /><div align="right">(Hebert Simon, 1996)</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14027463575791595113noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-665586258958989568.post-26000800648504246282010-06-25T02:15:00.000-07:002010-06-25T02:24:38.185-07:00"La historia sin fin"<p><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dyC-zdzpEv_Qo0SaM4dmar2gTVt3H5oQm5CG-03puihc6a0jarn8WzMm-Tc5Bwaq8tH21QDxRbPfOdpEkCX5A' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></p><p>En el contexto de un trabajo con la novela de <span id="SPELLING_ERROR_0" class="blsp-spelling-error">Michael</span> Ende, vimos la <span id="SPELLING_ERROR_1" class="blsp-spelling-corrected">película</span> "La historia sin fin", y los alumnos realizaron esta <span id="SPELLING_ERROR_2" class="blsp-spelling-corrected">galería</span> de personajes</p>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14027463575791595113noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-665586258958989568.post-63806238435964292892010-06-23T15:54:00.000-07:002010-06-23T15:56:57.217-07:00Para empezar a leer...Pronto pondremos cuentos escritos por los alumnos, y por que no por las señoritas, pero mientras estos se elaboran y para calentar las neuronas, podemos ir leyendo muy buenos cuentos en la siguiente pagina<br /><a href="http://www.rincondelpoeta.com.ar/indexcuentos.htm">http://www.rincondelpoeta.com.ar/indexcuentos.htm</a><br />Espero les gustenAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/14027463575791595113noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-665586258958989568.post-40090127940792297752010-06-18T12:32:00.000-07:002010-06-18T12:38:35.033-07:00Antonio Esteban Agûero<span style="font-size:180%;">En 1970</span><br />Muere el poeta sanluiseño <a href="http://www.oni.escuelas.edu.ar/2002/san_luis/letras-puntanas/Autores/Aguero.htm" target="_blank">Antonio Esteban Agüero</a>, autor de obras como "Cantata del abuelo algarrobo", "Romancero aldeano", "Pastorales" y "Un hombre dice su pequeño país". Nació en villa de Merlo (provincia de San Luis) el 7 de febrero de 1917.Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14027463575791595113noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-665586258958989568.post-67431279486272386102010-06-17T14:50:00.000-07:002010-06-17T14:51:44.281-07:00"Día mundial lucha contra la desertificación y la sequía"17 DE JUNIO<br /><a class="titulos" href="http://www.docente.mendoza.edu.ar/actos/junio/desertificacion/index.htm"><span style="color:#000000;">Día mundial contra la desertificación y la sequía</span> </a><br />El 17 de junio de 1994 se firmó la Convención de las Naciones Unidas de Lucha contra la Desertificación (UNCCD) . El 19 de diciembre de ese año, la Asamblea General de la ONU proclamó el 17 de junio como el Día Mundial de Lucha contra la Desertificación y la Sequía (Resolución 49/115).Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14027463575791595113noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-665586258958989568.post-9103469746827590212010-06-15T16:51:00.000-07:002010-06-16T14:20:47.207-07:00Proyecto: “Escuchar, leer, contar”<div align="justify"><br /><br /><em>“…a menudo, a los chicos les presentan a los autores como magos irrepetibles, como si el autor mismo fuera una composición literaria, y uno aspira a contrarrestar esa imagen aportando una dosis de normalidad. El día inolvidable en que volví a mi escuela primaria como autora y dos chicos habían representado mi visita con el dibujo de un tintero y una pluma de ganso, pensé que algo había que hacer al respecto”<br />"Perdón, ¿nos conocemos de algún libro?"- </em></div><div align="justify"><em>Ema Wolf</em></div><div align="justify"><br /><span style="font-size:130%;"><strong>Fundamentación</strong></span></div><div align="justify"><br />Cuando hablamos de la visita de un autor/a a una escuela estamos pensando en un conjunto variado de actividades, organizadas y planificadas en forma colaborativa, que aportan a los participantes experiencias significativas y conocimientos sobre las biografías personales de lectura, el oficio de escribir, los desafíos del escritor y el lector, el trabajo literario. Estos encuentros se basan en la lectura crítica, en la participación activa, en el diálogo y constituyen auténticos proyectos pedagógicos que pueden nuclear no solo a los docentes de lengua sino a docentes de otras áreas, familiares y otros actores sociales.<br />La importancia de dialogar con un autor/a se centra en la posibilidad de abordar en profundidad sus textos, interpelarlos, relacionarlos, confrontarlos, hablar sobre ellos y preguntarse no sólo sobre el escritor y su obra sino también sobre la compleja tarea de escribir literatura y sus recorridos lectores. Pero esta profundización no se agota en el autor/a mismo sino que constituye además una buena ocasión para zambullirse placenteramente en la lectura de muchos otros textos y poder crear diversos recorridos de lectura que permitan experimentar con los chicos/as la intertextualidad.<br /><br /><span style="font-size:130%;"><strong>Propósitos<br /></strong></span><br />Favorecer el trabajo conjunto de los docentes en la planificación de la visita del autor como proyecto didáctico de inserción institucional e interdisciplinaria.<br />Promover la lectura de textos del autor visitante y también aquellos que los construyeron como lector y escritor, los que sugiere, los que comparte con sus lectores, para más y más lecturas.<br />Desmitificar la figura del escritor y lograr que los alumnos conozcan a través de ellos la cocina de los textos, la complejidad y el placer de la lectura y escritura en proceso.<br />Generar un marco de acercamiento y comunicación que aporte a los lectores un conocimiento amplio sobre la creación y el oficio de un determinado autor, y les ofrezca conocimientos nuevos y enfoques renovados para propiciar el desarrollo de actitudes de lectura crítica.<br />Estimular el desarrollo de experiencias significativas de lectura y escritura posteriores a la visita del autor/a.</div><div align="justify"><br /><span style="font-size:130%;"><strong>Tiempo<br /></strong></span></div><div align="justify">Este proyecto es anual.<br />Dividido en 2 tiempos<br />1. Primer: Mario Mendez<br />2. Segundo: Fernando de Vedia<br /><br /><span style="font-size:130%;">Bibliografía de los autores sugerida por la biblioteca escolar</span></div><p><span style="font-size:130%;"></span></p><p><span style="font-size:130%;">Mario Mendez</p></span><div align="justify">Cabo Fantasma (una historia de piratas)<br />Ilustraciones: Shula Goldman<br />Editorial Alfaguara<br />Colección Serie Azul<br />Concierto de dichos y entredichos<br /><a title="Leer reseña" href="http://www.7calderosmagicos.com.ar/Reseas/cporlapaz.htm">Cuentos por la Paz</a><br />Editorial Santillana<br />El monstruo del arroyo<br />El monstruo de las frambuesas<br />El partido y otros cuentos<br />El regreso de los dragones<br />El tesoro subterráneo<br />El vuelo del Dragón<br />Historias con todos<br />Historias de caminos y caminantes<br />LA AVENTURA DE LA JUANITA<br />Pedro y los lobos<br />Patagonia, tres viajes al misterio<br /><br />Fernando De Vedia</div><div align="justify"><br />• El inventor de la calesita (2001)• Paco del Tomate (2002)• Paco del Tomate en el barrio de inventores (2004)• Marvin Marbles y el príncipe de los desterrados (2004) • Las espantosas historias de Morton Fosa (2005)• Los increíbles descubrimientos del Profesor Lalo Lalupa (2005)• La oficina de los Besos Perdidos (2006)• El Pescador de Estrellas y otros cuentos (2006)• El Mago Bambini, la bruja, el hechicero y el moscardón (2006)• Marvin Marbles en el país subterráneo (2006)• Cuentos de hadas y princesas (2007)</div><div align="justify"><br /><strong><span style="font-size:130%;">Producción final.</span></strong></div><div align="justify"><br />Cada ciclo cierra con la visita del autor. Se compartirá con el autor y la comunidad las producciones de los alumnos</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14027463575791595113noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-665586258958989568.post-53916776823505031512010-06-15T16:04:00.000-07:002010-06-15T16:12:33.400-07:00Horario de trabajo en la biblioteca<a href="http://4.bp.blogspot.com/_Q2QxAhVgLh8/TBgIVNhltrI/AAAAAAAAACM/KmB2X1QUrYU/s1600/10.bmp"><img style="WIDTH: 456px; HEIGHT: 269px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5483141706824398514" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_Q2QxAhVgLh8/TBgIVNhltrI/AAAAAAAAACM/KmB2X1QUrYU/s400/10.bmp" /></a><br /><div></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14027463575791595113noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-665586258958989568.post-51703809974136620492010-06-15T15:06:00.000-07:002010-06-15T16:03:51.838-07:00La biblioteca municipal Esteban Adrogué, envio a la narradora Mabel<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dwpWkaQboAooQF6vmJgCjeSt7xaPpfDtxOaG66jSbZ_xMphWd_KbPMNTHmPmSQz_LvhsokLsWgLG29PwO4MzA' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14027463575791595113noreply@blogger.com0